Il modello educativo
La Nuova Musica
Oltre 25 anni di ricerca, insegnamento e innovazione.
ENTRA. PROVA.
MUSICA – DANZA – TEATRO
LA MUSICA È UN LINGUAGGIO DI TRASFORMAZIONE.
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La musica è il cuore del nostro modello educativo.
È uno strumento di crescita e di comprensione che attraversa tutti i nostri percorsi: diventa gesto e ascolto quando si suona, dà forma al movimento nella danza, aiuta a esplorare emozioni, ritmo e identità dei personaggi nel teatro.
Per questo la utilizziamo in modo multimodale: per creare connessioni tra linguaggi diversi, trasformare ciò che si impara in nuove possibilità di espressione e accompagnare la crescita della persona.
Il nostro metodo nasce dall’incontro tra esperienza artistica, ricerca pedagogica e innovazione didattica e continua a svilupparsi anche attraverso collaborazioni con Università e centri di ricerca, tra cui l’Università degli Studi di Milano-Bicocca.
Per noi la competenza non significa soltanto acquisire una tecnica.
Significa entrare in un ambiente in cui corpo, pensiero, creatività e relazione crescono attraverso l’esperienza.
5 idee per capire come impariamo
1 | CORPO
La tecnica nasce dall’esperienza.
Prima ancora di spiegare un gesto, lo facciamo vivere.
Il corpo ascolta, prova, osserva e progressivamente trova il movimento, il gesto, il respiro e l’espressione necessari a trasformare un’intenzione in un’azione artistica.
La tecnica non viene prima dell’esperienza: cresce dentro ciò che facciamo.
2 | LINGUAGGI
Prima si scopre. Poi si sceglie.
La musica è il linguaggio da cui partiamo per incontrarne molti altri.
Classica, jazz, rock, pop, musica tradizionale, improvvisazione e composizione convivono nello stesso percorso e ritmo, ascolto, gesto e struttura diventano strumenti per esplorare anche il movimento, la danza, la parola e il teatro.
Ognuno può partire da ciò che ama e incontrare progressivamente linguaggi che ancora non conosce.
Non sappiamo da quale porta entrerà. Per questo ne apriamo molte.
3 | STRUMENTI PER PENSARE
Le idee diventano visibili.
The Box, libri, oggetti e ambienti digitali permettono di vedere, costruire e trasformare il linguaggio musicale, creando connessioni con altri linguaggi creativi.
Ritmo, melodia e forma non vengono soltanto spiegati: si possono toccare, costruire, modificare e trasformare in suoni, gesti, movimenti e parole, per essere letti, interpretati e condivisi.
4 | MUSICA PER LA VITA
L’esperienza diventa conoscenza.
Fare musica significa ascoltare, scegliere, provare, sbagliare, trovare soluzioni e ricominciare.
Sono azioni che ritroviamo nel movimento, nella danza, nella parola e nel teatro: modi diversi di imparare attraverso l’esperienza, nei quali attenzione, creatività, autonomia e collaborazione crescono insieme alle competenze artistiche.
5 | IL MIO TALENTO. IL VALORE DI TUTTI.
Ciò che sviluppiamo individualmente genera valore quando incontra gli altri.
Ognuno costruisce competenze, coltiva i propri talenti e trova progressivamente il proprio modo di esprimersi.
Ma una competenza creativa non finisce in chi la possiede: nella musica, nella danza e nel teatro incontra le competenze degli altri, impara ad ascoltarle, lasciare spazio, assumersi responsabilità e contribuire a qualcosa che da soli non potremmo creare.
Band, ensemble, orchestre, gruppi e oltre 150 concerti, spettacoli e performance ogni anno trasformano così l’apprendimento individuale in partecipazione e capacità di generare valore insieme.
Perché il talento è personale. Quello che può generare è collettivo.
WE PLAY CHANGE
Crediamo che l’arte possa cambiare il mondo.
Per questo musica, danza e teatro escono dalle aule e diventano concerti, spettacoli, performance e progetti capaci di creare relazioni, aprire spazi di partecipazione e incontrare le persone.
We Play Change è il nostro modo di usare l’arte per contribuire a costruire una società più inclusiva, attenta alle fragilità, alle differenze e agli altri.
Quello che impariamo diventa qualcosa che possiamo fare per gli altri.
Pianoforte
Il pianoforte rende la musica visibile. Vedere, ascoltare e trasformare il suono attraverso il gesto delle proprie mani.
Scopri di piùChitarra
La chitarra rende la musica condivisibile. Una corda, un ritmo, una melodia o un accordo diventano subito qualcosa da suonare.
Scopri di piùBatteria
La batteria trasforma il tempo in musica. Corpo, movimento ed energia diventano ritmo da costruire e condividere.
Scopri di piùCanto
Il canto rende la voce un linguaggio. Ritmo, melodia, parole e armonia si incontrano nello strumento più personale che abbiamo.
Scopri di piùBasso e Contrabbasso
Il basso tiene insieme la musica. Ritmo e armonia si incontrano nel groove che sostiene e fa suonare tutto il gruppo.
Scopri di piùViolino e Violoncello
Il corpo mette il suono in movimento. Archetto, gesto e ascolto trasformano il movimento in una voce capace di entrare subito nell’orchestra.
Scopri di piùFlauto e Clarinetto
Il respiro diventa musica. L’aria prende forma e diventa suono, frase, melodia e dialogo con gli altri.
Scopri di piùSassofono
Il sassofono rende la musica travolgente Respiro, ritmo ed energia diventano frase, improvvisazione e libertà espressiva.
Scopri di piùArpa
Rende la musica tangibile. Uno strumento che si abbraccia, dove corde, mani e gesto trasformano il movimento in suono.
Scopri di piùTromba
Il respiro prende direzione. Una piccola vibrazione del corpo diventa un suono brillante capace di dare voce ed energia alla musica.
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